Bewegungsmelder

• Fortbildungsmodul für Pädagogik und Psychomotorik
• Eine sensible Wahrnehmung für den Raum entwickeln!
• Ziel ist es, den Prozess der inneren Orientierung bewusst wahrzunehmen und sich der Wirkung des Raumes auf die eigenen Bewegungsmuster bewusst zu werden.
• Raum einnehmen und fließend erobern.
• Plötzlich wird mein Tanz zum Thema.
• Alles fließt, alles kann, nichts ist falsch.
  Die freie Bewegung im Raum wird zeitgleich malerisch "aufgezeichnet".
• Mithilfe kreativer Ausdrucksformen und der Arbeit mit dem eigenen Körper wird das Vehältnis der eigenen Position zum Raum erspürt und gestaltet.
• Spuren innerer und äußerer Bewegung finden sich als frei interpretiertes Bild wieder.
• Eine Linie wird zur Spur des Gedankens.
  Farbe setzt Gefühle frei und drückt sie aus.
  Form und Fläche zeigen Dynamik und Lebendigkeit.